A Revista Educação Online da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC/RIO) acaba de publicar seu último número, com um dossiê que homenageia Paulo Freire e que tem como tema central a atualidade de seu pensamento e de suas obras.
O dossiê é resultado de um Projeto Casadinho/Procad realizado conjuntamente pela PUC/RIO e pela Universidade do Estado do Pará (UEPA), financiado pelo CNPq/CAPES, cujo tema é "A educação de Paulo Freire nos contextos latino e norte-americanos".
Este número especial traz artigos de pesquisadores da Universidade do Estado do Arizona (Estados Unidos), da Universidade Federal de Viçosa, do Centro Universitário LASALLE/UNILASALLE, da Universidade Federal de Pelotas e da Universidade do Estado do Pará.
Da UEPA, publicam neste dossiê pesquisadores vinculados ao Núcleo de Educação Popular Paulo Freire: João Colares da Mota Neto, com o ensaio "Paulo Freire e o pós-colonialismo na educação popular latino-americana"; Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Ana D'Arc Martins de Azevedo e Tânia Regina Lobato dos Santos, com o artigo "A presença de Paulo Freire na educação inclusiva da Escola Cabana no período de 1997 a 2004"; e Alder de Sousa Dias, autor do artigo "Legado de Paulo Freire à EJA da Escola Cabana".
A consulta aos textos pode ser feita por meio do link: http://educacaoonline.edu.puc-rio.br/ojs/index.php/Eduonline
