"Caminhos da UEPA" lança seu último programa, destacando o trabalho de Filosofia com Crianças em Escolas Públicas realizado pelo Núcleo de Educação Popular Paulo Freire (NEP). Confiram!
Blog do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire (NEP), do Centro de Ciências Sociais e Educação (CCSE), da Universidade do Estado do Pará (UEPA). Espaço para divulgar as ações do Núcleo, favorecer a comunicação entre freireanos e compartilhar informações diversas relacionadas à Educação Popular, como lançamentos de livros, publicações, eventos, notícias.
sexta-feira, 10 de agosto de 2012
quarta-feira, 8 de agosto de 2012
IV Congresso Internacional Cotidiano
Entre os dias 06 e 09 de agosto de 2012, os pesquisadores do NEP Ivanilde Apoluceno, Tânia Lobato, João Colares, Adriane Lima e Alder Dias participaram do IV Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos, realizado no campus da Universidade Federal Fluminense, em Niterói, RJ.
Durante o evento foi apresentada uma comunicação grupal, envolvendo todos os pesquisadores do NEP ali presentes, intitulada "Saberes culturais e práticas educativas cotidianas: contribuições para uma Epistemologia do Sul", além de duas comunicações individuais: "Ética da libertação de Enrique Dussel: caminho de superação do irracionalismo moderno e da exclusão social", de Ivanilde Apoluceno e Alder Dias, e "O cotidiano na pesquisa em educação: reflexões a partir de Henri Lefebvre e Agnes Heller", de João Colares.
Na foto, o encontro entre os nepianos Ivanilde, João e Alder com o filósofo da libertação Enrique Dussel, que fundamenta parte significativa das pesquisas desenvolvidas no interior do NEP.
Acesse o Livro de Resumos e Programação do evento aqui.
sexta-feira, 3 de agosto de 2012
Site da Rede Freireana de Pesquisadores
Convidamos a todos/as a acessar o site da Rede Freireana de Pesquisadores, da qual o NEP é um dos grupos de pesquisa integrantes, por meio de sua coordenadora, Profª. Drª. Ivanilde Apoluceno de Oliveira.
A rede foi criada em 2010, articulada em torno do projeto "O pensamento de Paulo Freire na educação brasileira: análise de sistemas públicos de ensino a partir da década de 90", que recebeu apoio do CNPq no Edital Universal. Tem como objetivo principal analisar a influência de Paulo Freire em sistemas públicos de educação.
Para acessar o site, clique aqui.
Assinar:
Postagens (Atom)