domingo, 24 de março de 2019

Materiais utilizados nos módulos do Curso de Formação de Educadores Populares

Módulo 1: Formação histórica da sociedade brasileira - colonialismo, capitalismo, racismo e patriarcado.

Módulo 2: Neoliberalismo, crise da democracia e resistência popular.

Módulo 3: Educação popular como estratégia contra-hegemônica

Módulo 4: Fundamentos filosóficos do pensamento de Paulo Freire

Módulo 5: Metodologias da Educação Popular

Módulo 6: Educação popular e o combate às opressões: interseccionalidades de gênero, sexualidade, raça e classe. 

Módulo 7: Educação popular e o combate às opressões: processos de inclusão/exclusão de pessoas com deficiência

Módulo 8 - Educação, comunicação e cultura popular


III Encontro da Cátedra Paulo Freire da Amazônia...

Divulgamos a programação do III Encontro da Cátedra Paulo Freire da Amazônia, IV Fórum de Leituras de Paulo Freire da Região Norte e XV Jornada Paulo Freire, que acontecerão em Belém - Pará, no período de 25 a 27 de setembro de 2019.
Trata-se de uma realização da Universidade do Estado do Pará, por meio da Cátedra Paulo Freire da Amazônia e do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire, com apoio do CEAAL, CNDE, MPEJA, MST, FPEC, GEPERUAZ, UFPA, IFPA, UEA, UFAM, UNIR e PPGED/UEPA.
Em face da perseguição ideológica ao pensamento crítico e, em particular, às ideias político-pedagógicas de Paulo Freire, elegemos como temática "Paulo Freire presente! Em luta por uma educação pública, popular e democrática".
Dentre os objetivos dos eventos, está o de debater a atualidade do legado freireano na luta por uma educação pública, popular e democrática, analisando sua influência nos movimentos sociais, na educação pública, na educação popular feminista, na educação de jovens e adultos e na educação do campo, das águas e da floresta, especialmente no contexto amazônico. Pretendemos, também, lançar na Amazônia a Campanha Latino-Americana e Caribenha em Defesa do Legado de Paulo Freire e possibilitar a socialização de conhecimentos e experiências em educação popular em círculos de cultura.
A programação está organizada em mesas redondas, que contarão com a presença de educadores/as populares de distintos movimentos sociais e entidades da sociedade civil, além de lideranças indígenas e quilombolas e pesquisadores/as da Amazônia, do Brasil e da América Latina.
Haverá, ainda, círculos de cultura freireanos, para os quais os participantes poderão submeter trabalhos, na modalidade de resumo expandido, no período de 25/03 a 25/04/2019, socializando resultados de pesquisas e relatos de experiências em educação popular.
As inscrições são gratuitas e iniciarão no dia 25/03/2019, podendo ser realizadas com ou sem submissão de trabalhos através do site: https://paulofreireamazonia.wixsite.com/2019
Inscreva-se! Participe! Compartilhe!


terça-feira, 19 de março de 2019

Rede de Pesquisa sobre Pedagogias Decoloniais na Amazônia

O Núcleo de Educação Popular Paulo Freire, que compõe a Rede de Pesquisa sobre Pedagogias Decoloniais na Amazônia (RPPDA), convida a todos/as para o evento de lançamento de Rede, nos dias 22, 23 e 24 de abril de 2019.


sexta-feira, 8 de março de 2019

Apresentação de abertura do curso

Aos participantes do Curso de Formação de Educadores Populares, compartilhamos a apresentação feita na abertura do curso, 09/03/2019. Para abrir a apresentação, clique aqui.

quinta-feira, 28 de fevereiro de 2019

Resultado dos Selecionados para o Curso de Formação de Educadores Populares

A coordenação do Curso de Formação de Educadores Populares divulga o resultado final dos selecionados, com as seguintes observações:

1) Em face do número elevado de inscritos, em torno de 450, a coordenação decidiu ampliar o número de selecionados para 160 (cento e sessenta) pessoas, representantes de mais de 70 organizações, cuja articulação nos possibilitará fomentar a criação de um Movimento de Educação Popular em Belém, para enfrentar os retrocessos em curso no país.

2) Todos os selecionados atendem integralmente os critérios, ou seja, conformam o público esperado pelo curso (educadores populares, educadores sociais, lideranças comunitárias, defensores dos direitos humanos e militantes de movimentos sociais, culturais e artísticos) e anexaram no formulário eletrônico declaração de atuação social recente, assinada por suas respectivas organizações. Não aceitamos cartas de intenção, fotos de atuação social, auto-declarações, projetos de intervenção, documentos ilegíveis e sem data e assinatura, formulários preenchidos parcialmente e inscrições de outros públicos interessados.

3) As inscrições de pessoas vinculadas à região do Baixo Tocantins foram organizadas à parte, uma vez que haverá um curso nos mesmos moldes, oferecido em Cametá, em data a ser divulgada brevemente, assim como a relação destas pessoas.

4) As inscrições não selecionadas conformarão uma lista de espera, para uma próxima edição do curso, provavelmente no segundo semestre de 2019.

5) Para a abertura do curso, no dia 09/03/2019, às 9h, solicitamos que os selecionados levem bandeiras ou demais símbolos de suas organizações e lutas, para uma mística de abertura, que acontecerá no Espaço de Convivência do CCSE/UEPA, no Hall do Bloco VI, entrada pela Travessa Djalma Dutra, no bairro do Telégrafo. Em seguida nos dirigiremos ao Auditório Paulo Freire, no mesmo campus, para a apresentação formal do programa do curso, seus objetivos, metodologia e organização. Importante o cumprimento do horário e garantia da frequência dos selecionados.

6) Os selecionados devem levar no primeiro dia documento oficial de identificação, para preenchimento de um pequeno cadastro.

O resultado pode ser obtido neste link.

Agradecemos o interesse pelo curso de todas as organizações, entidades e movimentos em luta pela transformação social e pela educação popular, emancipatória e inclusiva. O sucesso do curso depende do engajamento de todos e todas em sua realização, seja pela frequência e pontualidade, seja pela participação ativa, criativa e propositiva nos debates que serão travados ao longo dos módulos.

Comunicações com a coordenação do curso podem ser feitas pelo e-mail: nep@uepa.br

Saudações freireanas!

segunda-feira, 25 de fevereiro de 2019

Aviso

Informamos aos inscritos no Curso de Formação de Educadores Populares que, em função do número elevado de inscritos (em torno de 450), o trabalho de seleção ainda não pôde ser concluído. Estimamos que a divulgação do resultado saia até esta quinta-feira, 28/02, por meio do site nepuepa2.blogspot.com.
Saudações freireanas!

domingo, 24 de fevereiro de 2019

Programa completo do Curso de Formação de Educadores Populares

Confiram o programa completo do Curso de Formação de Educadores Populares, com os objetivos, metodologia, ementa dos módulos, nomes dos formadores e calendário completo, clicando neste link


domingo, 10 de fevereiro de 2019

Curso de Formação de Educadores Populares


O Núcleo de Educação Popular Paulo Freire e a Cátedra Paulo Freire da Amazônia, da Universidade do Estado do Pará, em articulação com a Linha de Pesquisa "Culturas, Etnias e identidade" do Grupo de Pesquisa "Amazônia: História, Cultura e identidades" (UEPA), o Grupo de Pesquisa Educação, Trabalho, Tecnologia, Humanidades e Organização Social (ETTHOS/IFPA), o Grupo de Estudos Surdos da Amazônia Tocantina (GESAT/UFPA) e o Conselho de Educação Popular da América Latina e do Caribe (CEAAL), abrem 20 (vinte) inscrições gratuitas para a primeira edição do Curso de Formação de Educadores Populares: Educação Popular, Dilemas da Democracia Brasileira e Resistência.
            O curso está voltado para o público de educadores populares, educadores sociais, lideranças comunitárias, defensores dos direitos humanos e militantes de movimentos sociais, culturais e artísticos. A carga horária total do curso é de 100h, assim distribuídas: 40h (módulos do curso) + 40h (atividades vivenciais nas comunidades e nos movimentos) + 20h (trabalho sistematizador da experiência). 
Os módulos presenciais, com carga horária de 40h, buscarão construir ferramentas teórico-metodológicas do campo da educação popular e o aprofundamento da compreensão crítica da realidade social brasileira. São eles:
1. Formação histórica da sociedade brasileira - colonialismo, capitalismo, racismo e patriarcado
2. Neoliberalismo, crise da democracia e resistência popular
3. Educação popular como estratégia contra-hegemônica
4. Fundamentos filosóficos do pensamento de Paulo Freire
5. Metodologias da educação popular
6. Educação popular e o combate às opressões
7. Educação popular, ética e direitos humanos
8. Educação, comunicação e cultura popular

Abertura do curso:
         Antes dos módulos iniciarem, faremos uma abertura político-cultural-pedagógica do curso, no dia 09/03/2019, às 9h, no Hall do Bloco VI do CCSE/UEPA, entrada pela Tv Djalma Dutra, no bairro do Telégrafo. Neste dia, além de um acolhimento solidário e cultural dos participantes, será apresentado formalmente o programa do curso aos participantes. 

Local e período do curso:
            O curso será realizado na Universidade do Estado do Pará, no Centro de Ciências Sociais e Educação, na Travessa Djalma Dutra, entre Rua Municipalidade e Rua do Una, bairro do Telégrafo.
            Os encontros acontecerão aos sábados, nos meses de março e abril, no horário de 8h às 13h, conforme o calendário a seguir: 09/03, 16/03, 23/03, 30/03, 06/04, 13/04, 27/04, 04/05 e 11/05/2019.

Procedimentos de inscrição: 
1)   Serão ofertadas 20 (vinte) vagas públicas e gratuitas. Para estas vagas, as inscrições serão realizadas no período de 11 a 22/02/2019, por meio deste formulário eletrônico.
      2)   Poderão se inscrever no curso: educadores populares, educadores sociais, lideranças comunitárias, defensores dos direitos humanos e militantes de movimentos sociais, culturais e artísticos.
    3)  Anexar no formulário eletrônico uma declaração de atuação social em movimentos sociais, culturais e artísticos, centros comunitários, cursinhos populares, associações de bairro, sindicatos, projetos de educação e cultura popular e outros. 
    4)   Comprometer-se com disponibilidade de tempo para participar dos módulos presenciais e realizar as atividades pedagógicas propostas. 
    5)   Os inscritos receberão certificado de participação, desde que cumpram pelo menos 75% da carga horária do curso.

Observação: Caso o número de inscrições exceda o quantitativo de vagas, será feita uma seleção com base nos critérios. Os inscritos que não forem selecionados irão para uma lista de espera para a formação de uma nova turma.

quarta-feira, 5 de dezembro de 2018

Professora Ivanilde Apoluceno recebe Comenda Honra ao Mérito Educação 2018

No dia 04 de dezembro de 2018, a educação paraense foi prestigiada na Assembleia Legislativa do Estado do Pará, em cerimônia honrosa a 30 representantes que foram escolhidos por suas trajetórias e contribuições ao campo educacional, e por isso receberam a Comenda Honra ao Mérito Educação 2018.

Na cerimônia, foi homenageada a professora doutora Ivanilde Apoluceno de Oliveira, docente da UEPA e coordenadora do NEP, que sob fortes aplausos dos que estiveram presentes, recebeu sua medalha e certificado. A trajetória de Ivanilde demostra seu comprometimento com uma educação democrática, popular, crítica, engajada em transformar vidas a partir das próprias vivências dos sujeitos. Por isso, seu trabalho compromete-se em assumir formas humanizadas de educar e educar-se, na politicidade de problematizar exclusões e buscar libertações, do ser e do saber.